首页
中心概况
中心简介
使命愿景
组织机构
专家队伍
学习事务委员会
服务承诺
新闻动态
学校动态
学院动态
通知公告
质量监控
专项评估
评教
评学
质量报告
领导干部听课
监控工作信息
评估认证
审核评估
专业认证
绩效考核
专业评估
数据平台
本科教学状态数据填报系统
高等教育质量监测国家数据平台
绩效管理考核系统
专业认证系统
省专业评估系统
资料下载
文件规章
常用表格
质量研究
高教质量研究
课程思政研究
课题立项
教与学信息
教师发展
教师工作坊
教学发展
教学评比
支部建设
质量研究
高教质量研究
课程思政研究
课题立项
教育与信息
高教质量研究
当前位置:
首页
>> 质量研究 >>
高教质量研究
高校如何落实立德树人根本任务?3位大学书记、校长这么说
2022年03月11日
高等教育高质量发展的价值逻辑探寻
2022年03月11日
教师成长的三个境界
2022年03月09日
为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量
2022年03月03日
稳中求进、锐意创新,深入推动“双一流”高质量建设
2022年03月02日
大学评价活动的基本逻辑与价值选择
2022年03月01日
什么是高等教育高质量发展
2021年11月28日
教育评价改革如何破立并举
2021年11月26日
破“五唯”后,评价标准怎么立
2021年11月26日
共9条
首页
上页
1
下页
尾页