各职能部门：

根据学校2023年本科教育教学工作大会下发的《辽宁师范大学本科教育教学审核评估工作方案》及《辽宁师范大学本科教育教学审核评估任务分工》安排，现就本学期重点任务及有关工作具体安排如下：

一、近期重点任务

1.针对本部门工作在本科人才培养中的地位和作用，结合学校办学定位、发展理念、发展思路，认真学习《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025年）工作指南》（附件1）、《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021—2025年）精要导读》（附件2）、《辽宁省“十四五”期间地方普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2023—2025年）》（附件3）、《辽宁省普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系》（附件4）、《辽宁师范大学本科教育教学审核评估工作方案》（附件5），对照《辽宁师范大学本科教育教学审核评估任务分工》认真梳理与本部门相关的各项工作，明确本部门迎评促建的工作目标、工作任务，制订评建工作计划。

2.依据审核评估指标体系的审核重点，对照本部门工作，全面审视学校本科教育教学工作现状，严查存在问题和薄弱环节，形成问题清单，并加紧落实整改措施，以评促建、以评促改、以评促管。

3.领会上级主管部门工作导向精神，把握新时代高等教育发展新形势，全面梳理本部门现有管理制度体系，针对审核评估要求，加紧对管理制度文件进行修订完善，带动提升总体管理水平。

二、近期具体工作安排

   各部门要对标新一轮审核评估指标体系，梳理完成以下工作：    

1.自查上一轮审核评估反馈问题的实际整改情况，未整改到位的应说明原因（附件6）。

2.梳理指标体系中定量数据（含必选项和可选项）情况（附件7）。定量数据以2021-2022、2022-2023学年度“高等教育质量监测国家数据平台”的《本科教学质量报告》（附件8、9）为准。特别是要结合我校定位、特色和建设要求，从18个可选项中选择至少8项。

3.各部门对照“审核重点”梳理形成本部门的问题清单和规章制度建设情况清单（附件10）。梳理问题要遵循以评促建原则，梳理的问题要详尽、可整改，问题表述要简明扼要；已有规章制度要及时更新，要符合最新上位文件和要求，欠缺的制度要补充。各部门梳理的问题清单和制度清单要提交给各“审核重点”的牵头部门，牵头部门要对各部门提交的清单进行认真汇总核实，形成每个“审核重点”的问题清单和制度清单，并提交给“一级指标”负责部门汇总，最终按一级指标将问题清单和制度清单表提交给评建办公室。

4.材料提交时间和方式

12月21日17:00前，各部门将附件6、7、10电子版提交“审核重点”牵头部门；

12月22日17:00前，牵头部门将附件6、7、10电子版提交“一级指标”负责部门；

12月25日12:00前，“一级指标”负责部门将材料电子版提交至评建办，邮箱zpzx@lnnu.edu.cn。

三、学校暂定于12月26—29日召开职能部门的审核评估评建工作推进会，具体时间另行通知。

                             评建办公室

                           2023年12月19日